پرسشنامه نگرش به یادگیری علوم اکپینر و همکاران (2009)
پرسشنامه نگرش به یادگیری علوم اکپینر و همکاران (2009) ; نگرش به یادگیری علوم اکپینر و همکاران (2009)
پرسشنامه نگرش به یادگیری علوم اکپینر و همکاران (2009)
این پرسشنامه دارای21 سوال است. هر سوال بر اساس یک مقیاس لیکرت 5 درجه ای«کاملاً مخالفم» «مخالفم»، «نظری ندارم»، «موافقم»، «کاملاً موافقم» پاسخ داده می شود. این گزینه ها به ترتیب نمره 1،2،3،4 و5 می گیرند. سوال هایی که به صورت منفی اند بر عکس نمره گذاری می شوند. پایایی این پرسش نامه از طریق آلفای کرونباخ 89/0 گزارش شده است. روایی پرسشنامه نیز به صورت صوری و با استفاده ازنظر متخصصین و صاحبنظران تایید شده است. پرسشنامه ذکر شده چهار خرده مقیاس را به این شرح می سنجد.
لینک دانلود و توضیحات فایل”پرسشنامه نگرش به یادگیری علوم اکپینر و همکاران (2009)”