پرسشنامه حالت فراشناختی
پرسشنامه حالت فراشناختی;پرسشنامه حالت های فراشناختی;پرسشنامه فراشناخت;پرسشنامه حالت فراشناخت;فراشناخت
این پرسشنامه توسط هارلولد اونیل و جمال عابدی در سال ۱۹۹۶ ساخته و برای تدوین آن سه اصل (اختصار، اعتبار و توانایی) در نظر گرفته شد. آزمودنی ها، دانش آموزان پایه هشتم تا دوازدهم و دانشجویان دوره کاردانی بودند و نتایج تحلیل عاملی اکتشافی، چهار مولفه آگاهی فراشناختی، راهبرد شناختی، برنامه ریزی و خودبازبینی را مشخص کرد.
فلاول ۱۹۷۶ برای اولین بار هشیاری شناختی را تحت عنوان مفهومی جدید به نام فراشناخت بررسی کرد تا دانش فرد را در مورد فرایندها و تولیدات شناختی یا هرچیز مربوط به آن را توصیف کند. درباره فراشناخت تعاریف گوناگونی ارائه شده است .آگاهی شخص نسبت به فرآیندها و راهبردهای شناختی، تفکر درباره تفکر،دانش و کنترلی که در مورد تفکر و فعالیت های یادگیری اعمال می شود
